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班主任会议发言稿

时间: 2020-05-23 栏目-腾博会官网: 会议发言

班主任会议发言稿范文

  在不断进步的社会中,我们总不得不需要用到发言稿,发言稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。相信很多朋友都对写发言稿感到非常苦恼吧,下面是小编整理的班主任会议发言稿范文,欢迎阅读与收藏。

班主任会议发言稿范文

班主任会议发言稿范文1

  新学期第一周、第二周在繁忙的工作中度过了,各位班主任非常辛苦,首先请允许我在此感谢各位班主任:是你们的点滴工作,使得学校各项工作能够顺利开展;是你们的付出,让孩子们能够忘却轻松的寒假,投入到愉快而紧张的学习中来。(通报安排布置的情况)

  班级管理是一门艺术,一门学问。今天,在新学期的第一次会上,我想和大家交流两个方面的内容,一个是《少先队工作计划》和一起探““抓好常规管理,做一名合格的班主任”这个话题。

  一、关于本期的少先队计划:

  1、坚持每月一次的班主任会议(每个月月末),一周一次的队干部、班干部会议(每周五下午第二节课课间)。

  2、每月一个活动主题,每月评选“校园之星”。三月:文明习惯之星,四月:感恩之星,五月:安全之星,六月:自信之星。

  3、每周坚持开展主题班会,以促进每月的活动主题,各班主任分别准备一个主题的班队会教案和课件。要求紧扣每月主题,实在可用,每周一上交当周主题班会的教案和课件。(宣布任务)

  今天,我们班主任工作会的主题是“抓好常规管理,做一名合格的班主任”。那么常规管理工作有哪些呢?

  一日常规的管理工作。包括学生的学习、生活、安全、活动、清洁卫生等等,这些小事、具体事永远是我们工作的重点。

  目前我校学生主要存在以下不良习惯:

  1、有乱扔垃圾现象;

  2、上下楼梯时有推拉挤跑的现象;

  3、课件活动有乱跑现象;

  4、上放学在马路上有横穿马路,乱跑的危险现象;

  5、下课时老师没说“下课”,就有学生跑出教室现象;

  6、跑操时有学生讲话现象;

  7、部分学生不能按时完成学习任务;

  8、不爱护公共设施现象等。

  怎样纠正学生这些不良习惯?做好这些常规工作呢?

  一、定规矩,养习惯。

  定规矩的目的在于让学生知道我该做什么、怎样做。上周值周,对学生踩草坪的现象进行了批评,通过班主任的教育这周大有改观,踩草坪的现象非常少,。这说明了什么?说明我们的学生可塑性很大,说明我们的学生需要教育,需要老师告诉他该怎么做。

  定规矩对于全体同学来说,就是要求他们按照《小学生日常行为规范》去做。同时,少先队制定了《朝阳慈济学校学生一日常规》,对学生的行为、语言、学习、生活等各个方面都提出了明确的要求,所以,班主任要利用班队会的时间组织学生学习。(介绍一日常规及打算)

  二、分任务,细管理。

  目的:让学生真正成为班级管理的主人,真正实现“人人有事做,事事有人做”。

  以下是一位南京市班主任老师的做法,说出来让大家参考:

  早晨进教室后,让学生牢记八个字:入室则坐,入室则静。坐好后,首先把该交的作业本交给组长。

  每节课下课后,首先要把下节课要用的书本放在书桌左上角,然后再上厕所或者休息。

  眼保健操开始,由学生自己站在前面检查做操情况,龙摆尾形式,每人负责两天。(这样学生们都非常认真地执行自己的任务,乐此不疲。)

  课间操开始,由学生在前面领操,每人负责一周。

  每天的桌椅摆放由每组的最后一名同学负责,摆放整齐。

  安排几位女同学准备一块干净的抹布,每天保持讲桌、门窗的干净。卫生角笤帚的摆放安排由两人专门负责。

  安排坐在窗户边的同学负责开关窗户、坐在灯开关旁边的同学负责关灯。

  有什么样的思想,就有什么样的行为。魏书生老师经常说这样一句话“凡是学生能干的事,班干部不要干;凡是班干部能干的事,班长不要干;凡是班长能干的事,班主任不要干。”坚持让学生的事情学生做,让学生真正成为班级管理的主人。这样既能锻炼学生,又能解放自己。让不同层次的学生都找到了属于自己的位置,品尝到了属于自己的那份快乐。使每位学生树立了班荣我荣,班辱我辱的观念,何乐而不为!

  三、重合作,勤总结;奖惩明共进步。

  班主任平时一定要细心观察,及时总结,绝不能三分钟热血,要有始有终,贵在坚持。

  我们要做有心人,及时表扬班里的好现象,表扬班里进步的同学,比如:讲文明、懂礼貌的,单元测试有进步的,作业交得快,交得齐的,卫生搞得又快又好的,常做好人好事的,能提前做好课前准备的,从不迟到早退的等,总之要随时关注,随时奖励。比如一面小红旗也许在你的眼里微不足道,但在学生的眼里,却是你对他的认可,对他无尽的鼓励,更会成为他再一次前行的动力。(比如我女儿班上小红旗),我校的李晓蓉老师,周五班队会总结,给学生发小奖品,甚至小零食,学生感觉就不一样。

  当然没有惩罚的教育不是真正的教育,可根据学生情况,适当予以惩罚(但不体罚和变相体罚),但要做到公平,公正。

  四、合格班主任的要求(常规):

  刚才我们谈论很多是关于学生的常规,下面我们就班主任应该做好哪些常规工作谈一谈:

  1、每天早上、下午检查学生出勤情况及晨检、午检,如有缺席或异常情况,及时与家长取得联系或进行家庭访问,搞清原因,同时检查学生着装仪表情况是否符合学校要求,及时进行教育。

  2、周一升旗仪式前,班主任按时组织本班学生排队到升旗台前集合并认真参加升旗仪式,出现问题及时解决。(要求学生统一穿校服并佩戴红领巾)

  3、指导学生打扫清洁卫生并检查班级清洁卫生情况,了解值日生工作。

  4、班主任到场组织学生开展好阳光大课间活动,及时小结当时活动情况。

  5、观察班级公物保管状况,发现损坏及时调查、教育和处理。

  6、每天观察班级出席和上课情况,掌握班级学风的进展和变化。

  7、检查学生眼保健操以及学生课间文明休息的状况。

  8、树立积极向上的班风、学风、布置好班级文化,注意和处理好班级偶发事件。

班主任会议发言稿范文2

  今天下午第三节课,学校德育处召开本学期最后一次班主任会议,会上德育主任小陈布置了期末各班评先的相关工作,接着让我在班主任会上发言。

  让我发言的任务是上个星期校长布置的,起因是校长那天和区委办的领导一起进餐,其中有我当年的一个学生小吴,他和校长谈起我,说及我当年担任他们班主任教他们语文的一些往事,估计言辞中对我褒奖的话挺多,小吴大概还说及他们这批我带出的第一届高中毕业生20xx年专门为我庆贺55周岁生日的事,校长联系起今年我的高三12班全体学生为我过生日的事,猜测我当班主任有什么“独家秘诀”,所以一定让我在班主任会上作专题发言。我推不掉,于是只能受命发言。

  要发言事先就得准备,我想来想去自己当班主任没有“独家秘诀”,但是我又不能不说,最后决定和同事们分享班主任的感悟和体会。我把自己的发言题目定为《爱心、细心、责任心——班主任的法宝》,我的发言就围绕三个“心”展开。

  我把自己这么多年的班主任工作要点概括为16个字:“真心关爱,细心引导,明确责任,赏罚公正。”我认为班主任是青春美容院的美容师,是一个班集体的领头雁,他(她)的个性、言行举止、教学热情无不影响班级精神文化的建设质量,因而要创建有特色的班级文化,班主任必须具备多方面的素质。能使学生的心灵得到净化,心态得到改善,情操得到陶冶,视野得到拓宽。因此加强班级文化建设,努力营造积极、健康向上的班级文化,已成为班主任提高班级管理水平管理的重要方面。班主任工作首先得有爱心,爱生如至亲,责任铭记心。说白了就是班主任要把学生看做弟弟妹妹或儿子女儿,在学生犯错时,先假设他们如果是我的至亲该怎么教育怎么处理,问题的解决就不会“出格”。班主任还得在培养班级凝聚力和集体荣誉感方面花大力气,我的体会是:开展丰富多彩的活动是班级凝聚力形成的主要形式;学校各种大型的比赛活动是培养班级的凝聚力和集体荣誉感最佳时机;班会课是弘扬正气整顿歪风的最佳平台。(班主任演讲稿 )班主任需要有育人的“大”视野,要关注学生良好品行个人素养的构建,教育学生做有责任感的人,做襟怀坦荡的人,做自食其力的人,做知错就改的人。我以自己班级两年的班级名片设计解说我的育人理念,我认为“培养好人品比教出好成绩更重要!”

  我讲的第二点是班主任的细心和责任心,我向同事们汇报了自己想方设法励志鼓劲的一些具体做法,以我们班的《周反馈》为例,说明如何做到细心和公正。我还把自己整合的《父母经》与同事们分享:(1)爱而不宠,严而不猛;(2)深入观察,及时启发;(3)从小抓起,从我做起;(4)从实际出发,对症下药;(5)亲切平等,培养自尊;(6)建立信任,贵在鼓励;(7)合理需要,供应足够;(8)心中有数,有制有度;(9)注意交往,重视习惯;(10)踏实勤恳,始终如一。从中领悟借鉴“父母经”,念好“教师经”的道理。我把班主任的细心这一点概括为20个字:“工作有计划,行为有规矩,事事有记录,是非有奖罚。”

  最后我和我的班主任同事们共勉“在现实制约下我们班主任应谨慎前行”,我们必须“心中有爱,心中有法,手中有度,手中有勤”。

  结束发言后,好几位同事向我要课件,下午因为学校网络有故障,FTP打不开,晚上我干脆就把自己的发言当做一篇博文上传吧。我发言的宗旨在于抛砖引玉,“砖”已经抛出,真切地希望我的同事们赐“玉”。因为“在其位”必须“谋其政”,既然当了班主任,我们都希望自己能够快乐地工作轻松地管好班级。

班主任会议发言稿范文3

尊敬的各位领导,老师们大家好。

  作为初三的班主任在这里发言,首先我要感谢领导们对我的信任,给我这次宝贵的机会。另外我还要感谢我们5班的任课老师,充满默契的配合,已经让我们融为一股合力,推动着学生前进,特别要一提的是xx老师,几乎每天中午饭后,她都会利用时间给学生辅导,找学生改正作业,背课文等等。在我和在学生心中都深知她给我们真的付出了很多,她的付出也得到了家长的广泛认可,是一位名符其实的外表美,内心更美的老师。还有刘书宝老师,深得学生和家长的喜欢,我班有个不爱说话的女孩,她的家长打电话告诉我说,小学时孩子回家不太喜欢评价老师,但是升入中学后回家经常介绍语文老师的幽默风趣,教课方式新颖,同学们很喜欢上语文课。相信在我们还有即将加入的其他老师的团结合作之下,5班定会取得更好的成绩。

  下面我就我班的学生学习成绩做一下分析:从初一到现在的历次考试看,我班的整体水平是比较稳定的,但是分析个体,还是存在问题的,下面我就具体学生作一下说明。目前在级部排名比较稳定,有望上2中的有xx的成绩比较稳定,每次大考都能保持在前5名的位置,xx各科都比较稳定,她从进校八十几名。一路稳步前进,一直以来大考都能保持在前60名,上学期期末考试也考了第8名的好成绩。xx,在前面的众多考试中都能保持在前30 名的成绩,并且他们都擅长理科,尤为喜欢数学,并在中学生数学竞赛中取得过一等奖和二等奖的好成绩,但是就在上学期期末的考试中,他们考了67名和83名。这让我和他们的家长都感到很意外,后来通过了解他们在考前把大量时间和精力都放在了数学物理上,虽然他俩数学都得的满分,但是因为试题过于简单,没有太多的含金量,自身的优势也没有体现出来,这也给他们一次沉重的打击,但是凭他们的实力,再加上老师正确的引导,相信会让他们回到前30的位置的。

  另外还有希望考二中的是xxx,三名女生各科都比较稳定,而且学习态度也比较端正,以往的大考也能保持在前100名,有时也能冲进前60名,这次考试卢路是53名,李云80名,徐智超97名。她们目前需要的是方法和心理上的引导,例如李昀考试时遇到难题时就慌,自信心不够。卢路在一些简单的地方容易的犯错,有点太轻敌。徐智超的数学还不是很强,但是我有信心把她数学提高上去,刘浩然虽然这次考出了100名,但这孩子比较灵活,擅长理科,只要我们考稍难的试题时,他的成绩肯定很优秀,如果他的语文和思品成绩能再往上提一点的,也是很有希望进2中的,相信通过大家一年的努力,这几各孩子会满载而归。

  还有xx和xx,以往的大考也进过前60名,但是不太稳定,这两个孩子的问题并不是学不进,刘洪青擅长打网球,他曾经获得过山东省一等奖和全国二等奖的好成绩,他的父母也想让他走特长生路线,每天下午还有周末他都要训练,由此精力上分散很多,二中今年是招了网球生,但是不知道明年会怎样,所以我对他的父母说必须在今年把重点转移到学习上来,只要孩子一心一意学习,凭裸考也是有机会上2中的。这孩子的强项是理科,而且比较塌实稳重,弱项就是英语,所以还请宫老师日后也多抓抓他,我们提供一切帮助,让他也冲2中。范文祺,这次考试成绩特别差,和她分析了原因,一直以来无论是她还是她的家长都指望能其他方面找捷径,所以在学习方面抓得不紧,但是这次沉重的打击也打破了他们的愿望,我和她的家长说现在除了裸考,已经别无选择,所以这一年范文祺只有好好学习,家长也只有每天多抓学习才是最好的也是唯一的补救措施,还好这孩子各科比较均衡,学习习惯也比较好,自己也比较要强,所以在这一年里,老师们也多抓抓她,还是有希望上2中的。

  对于在普高线徘徊的孩子,相信我们老师是比较头疼的,抓一抓就能上去,不抓就不行,我把我班这批孩子分成以下几种类型,一是有能力提高,但平时懒动脑筋不学的学生。例如牛兆琪,田道名,周炫丞,张靖崧,秦小晨。对这些学生,我建议给他们分配固定任务,不让他们有偷懒的机会,让他们发挥应有水平;

  二是肯学,但能力不强的学生。例如董世小,王悦颖,袁智皓,刘冠汝,战俊彦对这部分学生要适当引导,教给他们适合自己的方法,多给予鼓励,帮助他们树立自信心;

  三是纪律松散、学习不认真、基础又不好的学生。例如孙玺名,韩一风,李宗宁,对这部分学生要进行课余时间加班辅导、谈心,引导他们重视学习,明确学习目的、端正学习态度。

  新学期开始了新目标、新考验摆在我们面前,作为班主任,我有幸担起这个责任。为此我决心做到以下几点:第一,勤。在班级管理上,早上来得勤,中午转得勤,放学守得勤,研究学生特点勤、与学生及家长交流勤、关爱学生心理勤。第二,和。我将与任课老师及家长的团结协作,和谐相处。主动联系任课教师,协助任课老师处理教学中出现的问题,建立了解与信任;只要我们大家一起心往一处想,劲往一处使,就一定能取得更大的突破。

  第三,细。细节决定成败,细化行为规范;细致处理班级事务;细致观察学生;细心培养学习习惯;细心地正面引导学生。班级无小事,事事要仔细,细细落到实。第四,爱。 “爱是教育的基础,没有爱就没有教育。”爱是走近学生,特别关注后进学生的情绪;严爱一路相伴,成功志在必得。第五,恒。坚持不懈地抓好班级管理,鼓励学生持之以恒,不放松任何一个时间,不放松任何一个细节。多观察,多分析,多总结,多交流。以亘古不变的决心与耐心守望成功!

  展望未来,虽然任务是艰巨的,路途是艰险的,但我要说的是:给了我一个机会,我将和我的学生风雨兼行,走稳脚下的每一步,谢谢大家!

班主任会议发言稿范文4

各位领导、老师们、同学们:

  大家好!

  今天,我们欢聚在这里举行20xx届高三毕业典礼,在这个充满喜悦和希望的时刻,我谨代表全体老师,向圆满完成高中阶段学习任务,即将开启人生新里程的高三全体同学,表示衷心的祝贺和美好的`祝愿。

  青春真是一本太仓促的书,回首高中三年,往事就恍如发生在昨天……

  记得高一在民兵训练基地进行的军训,骄阳晒黑了你们的皮肤,汗水浸湿了你们的衣服,当你们迈着整齐的步伐走过主席台前时,一张张青春的脸上写满了坚毅和自豪。

  高二的社会实践活动中,你们热情地参与丰富多彩的活动,茶园采茶、陶艺制作、茶艺茶道学习、野外生存训练、多米诺竞赛、攀岩等。期末的篮球比赛和文艺汇演中也留下了你们活跃的身影……你们用智慧与自信写下了充满朝气而极具魅力的一笔。

  高三备战高考的日日夜夜,拼搏与奋进成了你们字典里最闪亮的词儿,你们用自己的踏实与刻苦,塑造和证明了大桥人的品格。

  高考期间让人感动让人心疼的一幕幕更是一次次涌上心头,久久难忘。冯一凡同学考前发热患了肺炎住院,打完点滴马上参加考试,最后考出了412分的优异成绩……周昊同学数学考试时突发气胸,忍着剧痛考完数学,随即被送往医院抢救,第二天再次出现在考场上,最后高考成绩还超过本一线30多分。

  正是你们的拼搏努力和全体高三教师的辛勤付出,才收获了累累硕果。去年的小高考,4a率达75%,全省最高;今年的自主招生有30%的同学获得重点高校优先录取或加分的政策;在本次高考中有15%的同学达400分以上,总均分达382。8分,比本一省控线348高出近35分,杨慧、王宜修两位同学高考成绩430分,虞嘉怡同学421分,一起进入江苏省前100名。本次高考,大桥中学至少有30%的同学能进入清华、复旦、上海交大、中科大、浙大、南大等国内一流的高校学习。

  我在大桥的9年里,见证了大桥高中茁壮成长的过程。我一共送过5届毕业生,从一开始最好的学生也只能考上东大开始,到现在一大批学生能进清华复旦浙大交大,心里不由地为大桥高中骄傲。无论外面对大桥高中有着怎样的非议和误解,大桥高中还是一年年在茁壮地成长。浇灌这棵大树的是智慧的领导,敬业的教师,和刻苦努力的全体同学。大桥的校园里,记载着你们的欢笑和泪水,成功与失败。这三年里,你们也曾迷茫过,失落过,遗憾过,委屈过,但你们从未放弃过。因为大桥的精神使你们懂得:在忍耐与磨砺中你们会更成熟,在理想与现实的挣扎中你们会更坚强,在追求与超越中你们会更完美。

  同学们,在你们准备展翅高飞之际,我想送上老师们的希望与祝福:

  第一,希望你们志存高远。常言道:人各有志。每个人生活经历不同,志向也必然不同,但惟有胸怀大志,才能产生动力和意志,个人的禀赋才能得到最大的挖掘。

  第二,希望你们学会理解与宽容。漫漫人生征途,并非都是风和日丽,也会有风霜雨雪。当你们面对困难与挑战时,对自己多一份理解与宽容,让自己的生活多一点快乐和从容;对他人奉献一份理解与宽容,你的胸怀会比天空更加广阔,你的世界也会因此而更加美丽。

  第三,希望你们更加懂得感恩。拥有感恩的心,你会更加爱父母,更加孝顺他们。是他们给了我们生命,使我们能够在人世间经风雨,见世面,建功立业;拥有感恩的心,你会更加尊师重道。我们的成长离不开师长的教诲。他们传道、授业、解惑,使我们渐明事理、增长学识;拥有感恩的心,你会更加珍惜友情,能够成为朋友乃至知己,该是何等不易。

  同学们,当高三的日子渐渐成为过去,请把留连的目光再次投向你的母校吧,因为这里曾飘荡过你年轻的梦想;请把真诚的感激赠予你们的师长,因为,是他们见证了你最动人的成长;请把灿烂的笑容转向你的同窗好友,因为,是他们共同和你走过青春岁月里的欢乐和忧伤。

  同学们,当美丽的大桥校园在你们眼中渐成远去的风景时,希望你们记得常回家看看,看看校园的变化,看看新校区的建设,谈谈自己的感受、经历和成长。你们的老师将在这里守望着、祝福着、期待着你们喜讯频传,佳音回报。我们坚信,未来一定属于今天优秀明天更加优秀的你们!

  谢谢!

班主任会议发言稿范文5

  多年来,我们学校的一年级已经形成了一个非常优良的传统,那就是:每年执教一年级的班主任老师都会给新任一年级的班主任老师留下来自教育教学第一线的一些非常宝贵的经验,使得刚刚接手一年级的班主任老师在茫然无措中少走了许多弯路。前几天就请教了几个老教师,整理了几点,以供新任一年级的班主任老师学习借鉴:

  一、插班老师安排:一(1)周##、一(2)周##、一(3)袁##、一(4)郁##、一(5)龚##

  二、开学工作安排

  30日上午教师7:30到校,学生8:30报到

  要求:

  1.家长到校前在教室黑板上作一些简单布置:适合于一年级儿童理解能力的欢迎标语,任课老师姓名及联系方式,收费(包括午餐费)时间及标准,当日工作安排及放学时间。

  2.把学生姓名写在小黑板上,放在教室外面。或将班级学生名单复印后贴于教室外。

  3.在开学的第一天,教师必须高兴、亲切地对待每个新生,说话态度温和,面容和蔼可亲,要给儿童留下一个幸福、愉快的好印象,消除儿童们紧张的心理和陌生感。

  工作安排

  1.组织报名,安排临时座位,家长报完名后一律离开教室

  2.根据性别及高矮排队,初步排好学生座位。

  3.带领学生对校园、校舍进行参观。可分几次熟悉,不必一次走遍。可先给他们介绍本班教室、活动场地。男女厕所、老师办公室和住室等。

  30日下午教师2:00到校,学生2:30报到

  工作安排

  1.继续带领学生熟悉校园,每到一个地方,都要给他们说明这是什么地方,做什么用的,进出时要注意什么。

  2.路队及出操队伍规训。

  路队走向:向东、再向南和向北;向西到幼儿园路口转弯;向西到海南中学路口转弯;一直向西;反复训练2次以上;

  操队伍按王##主任说的去做;

  2.学生家长下午3:00在阶梯教室开家长会。

  3.家长回教室分班召开家长会

  a、上学的时间及家长接送的地点。

  b、在校吃饭的注意点。

  c、书包的准备。铅笔盒的要求。尽量简单,不要有各种开关和活动的图案。不能带铅笔刀到校。每天家长协助削好5到8支铅笔,铅笔用HB,所发新书写姓名,包书统一用透明包书纸。

  D、有事情不到校要及时和老师请假;

  E、本子的要求。带田字格的本子和纯拼音本,每天要带两本。(学生经常上课没有本子用)

  F、自带喝水的瓶子,最好是矿泉水瓶,利索干净。

  G、了解学生的课表,帮助学生养成睡前整理书包的习惯(抄下课表);逐步帮助学生整理书包;逐步帮助学生一项一项检查作业;如遇到体育课要穿球鞋;自带手帕、面纸和水。

  H、书包内要备好纸巾。

  I、要学生交钱最好是家长交钱。

  j、强调孩子,在家长没有告诉的情况下不能随便跟熟识的人回家,如果家长没来,到办公室找老师。

  31日上午教师7:30到校,学生8:00报到

  (一)常规教育

  (二)会同全校学生一起训练队形

  31日下午学生放假

  一年级的老师们,还是将我最喜欢的那句话,和大家一起共勉:记住该记住的,忘记该忘记的;改变可以改变的,接受不能改变的。这句话,对于迅速调整心态至关重要。请你们记得:你们并不孤单,学校,同事们,家长,孩子,所有爱你们的人,都是你们坚强的后盾!走稳,走好第一步!

  相信你们,因为你们都是最优秀的!

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